- 30% НА ВСЕ КУРСЫ   |   Проведи майские с пользой!
новый КУРС
Мастер узлов поручил трем ученикам рассчитать сварные швы в узле связи. Каждый из трех учеников определил свои усилия для расчёта и запроектировал на них швы в соответствии со схемами показанными ниже.

Чей узел выдержит нагрузку?
УЗЕЛ СВЯЗИ
ЗАДАЧА №1
УЗЕЛ ученика 1
УЗЕЛ ученика 2
УЗЕЛ ученика 3
шов 2
шов 1
Хотите понять, что вам даст курс? Для этого попробуйте решить несколько задач от Мастера узлов
Ученик мастера узлов пытается определить несущую способность фланцевого узла, но не может определиться с правильным распределением усилий в болтах растянутой зоны в предельном состоянии.

Какой из вариантов распределения усилий в болтах обеспечит безопасное решение?
Фланцевый узел
ЗАДАЧА №2
Треугольное распределение
Равномерное распределение
Два ученика мастера узлов пытаются придумать решение для базы колонны, на которую действует растягивающая нагрузка. Они выяснили, что определяющей является проверка по выкалыванию бетона основания (бетонного конуса). Один ученик предлагает увеличить количество анкерных болтов и не менять глубину заделки. Другой, наоборот предлагает не менять количество болтов, но увеличить глубину заделки.

Какой из вариантов может решить проблему?
ЗАДАЧА №3
База Колонны
Увеличение количества болтов
Увеличение глубины заделки
УЗНАТЬ ОТВЕТЫ